Фантазийное

[migmit]

По мотивам одного поста avva. Интересно, когда люди представляют себе, скажем, поездку на поезде — они реально видят вокруг себя поезд? Видят, как он покачивается, как кто-нибудь проходит по вагону? Слышат стук колёс? Чувствуют ветер из приоткрытого окна?

Я могу, если постараюсь, увидеть размытую статическую картинку, причём как будто «за стеклом» — меня в этой картинке нет. Я совершенно не в состоянии увидеть движущуюся картинку. Я могу услышать голос контролёра «предъявите билеты, пожалуйста», но при этом теряю изображение. Я могу увидеть, во что одет мой сосед — но при этом из поля моего зрения (внутреннего) совершенно пропадает остальной вагон.

Я не могу считать овец, чтобы уснуть. Могу представить себе овцу и забор, хотя и весьма нечётко. Представить сам прыжок овцы через забор — нет.

При этом с воображением у меня всё в порядке. Но оно у меня работает на более абстрактном уровне. «Представь себе, что ты едешь на поезде» — нет проблем, я просто мысленно записал «я в вагоне поезда, поезд движется», и дальше работаю от этого. Видеоряда нет вообще.

Вот здесь — отчёт программиста и писателя Блейка Росса, у которого подобного графического — и звукового — воображения нет вообще. Очень любопытный.

Comments

[piter239.livejournal.com]

Очень интересно про методики ориентирования!

С визуализацией у меня суровые трудности, я бы попробовал "армейские" методики.

Как их лучше искать?

Заранее благодарю!

[permea-kra.livejournal.com]

Сам я не читал но, я читал об этих методиках в контексте обучения, и там двигалась идея, что основной способ научения какому-то навыку - это сначала повторение его на кошках, с помощью подсобных предметов, а потом постепенный отказ от них.

Т.е., в случае ориентирования это воссоздание модели местности по карте с использованием подручных средств (пластилин) и работа ней, а потом уже постепенный отказ от такой модели.