В этом? > создал структуру кружков, которая погребла под собой всё остальное. > Настолько, что человек, добившийся успехов в олимпиадном спорте, > может не беспокоиться вообще ни о чём. И этот человек -- это ты. :) Даже несмотря на то, что в кружке ты не занимался.
Ты страшно удивишься, но в 239 учился не только ты. Более того: 239 ежегодно выпускает 7 некружковских классов. И даже в кружковских классах олимпиадные успехи есть не у всех. И олимпиадные успехи есть не только в кружковских классах, и, представь где ужас, не только по математике! (Вот уж где Рукшин...) И мне, к примеру, мои олимпиадные успехи почему-то не мешали о чем-то еще беспокоиться (например, когда я запустила химию, я ходила летом на дополнительные занятия). У меня были прекрасные учителя, некоторых, к сожалению, уже нет в живых (Панайотов, Авдеева), но другие здравствуют и преподают, долгих им лет жизни и творческих успехов.
no subject
Date: 2013-01-12 09:47 am (UTC)> создал структуру кружков, которая погребла под собой всё остальное.
> Настолько, что человек, добившийся успехов в олимпиадном спорте,
> может не беспокоиться вообще ни о чём.
И этот человек -- это ты. :) Даже несмотря на то, что в кружке ты не занимался.
Ты страшно удивишься, но в 239 учился не только ты. Более того: 239 ежегодно выпускает 7 некружковских классов. И даже в кружковских классах олимпиадные успехи есть не у всех. И олимпиадные успехи есть не только в кружковских классах, и, представь где ужас, не только по математике! (Вот уж где Рукшин...) И мне, к примеру, мои олимпиадные успехи почему-то не мешали о чем-то еще беспокоиться (например, когда я запустила химию, я ходила летом на дополнительные занятия). У меня были прекрасные учителя, некоторых, к сожалению, уже нет в живых (Панайотов, Авдеева), но другие здравствуют и преподают, долгих им лет жизни и творческих успехов.